-Hé, le chat, on va chercher des oeufs au poulailler. Tu viens avec nous ?
-Ah, tu ne veux pas laisser ton chaton.
-Il est sur la case onze. -Eh bien, va le chercher.
-Je parie que tu ne sais pas de combien de cases
le chat doit avancer pour arriver jusqu'à lui.
-Une, deux, trois, quatre, cinq,
six, sept, huit cases !
Il a avancé de huit cases.
-Trois plus huit égalent onze.
Et maintenant, au poulailler !
Toutes les poules ne sont pas encore rentrées ?
Le fermier nous a dit qu'il en possédait vingt-trois.
-On pourrait compter combien il lui en manque.
-Alors, sur le perchoir du haut, il y en a...
-Une, deux, trois, quatre, cinq, six,
sept, huit, neuf, dix poules.
-Une dizaine, quoi.
Plus une poule... Onze poules présentes.
-Le perchoir du milieu a le même nombre de nids
que celui du haut : dix.
Donc, sur ces deux perchoirs, il y a deux dizaines de poules.
-Pour aller de onze à vingt, il faut neuf poules.
-Il y a aussi trois nids vides.
-Neuf plus trois nids vides égalent douze.
-Et si on ajoute les onze poules qui sont là
aux douze poules qui manquent, ça fait bien les vingt-trois poules.
On va vérifier en posant une addition à trous.
-A trous ? Comme dans le gruyère ?
-Mais non ! Allez !
Onze poules, c'est une dizaine de poules plus une.
On commence toujours par les unités.
Alors, de un pour aller à trois, ça fait deux.
-Maintenant, les dizaines.
De un pour aller à deux, ça fait un.
Onze plus douze, ça fait bien vingt-trois poules.
-Et avec tous ces bons oeufs,
on va pouvoir faire plein de crêpes !
-Si le chaton ne les casse pas tous !