-Images magiques !
Qui veut de belles images magiques ? Tous les sujets, toutes les tailles !
-Bonjour. Je n'ai pas vu mon petit-fils Mourad, aujourd'hui.
Vous savez ce qu'il peut faire ?
-Non, mais on peut essayer de le deviner.
-Ah, le voilà ! Et sa copine Lola, aussi !
Mais c'est Crobus,
le chien de M. Latuile. Qu'est-ce qui l'amène par ici ?
-A mon avis, il veut faire du monocycle.
Il peut aussi peindre le chat du voisin.
-Qu'est-ce que vous racontez ?
C'est plutôt Lola qui peint le chat du voisin.
Mais... et Mourad ?
-Il enterre son os, bien sûr !
-Allons ! c'est plutôt Crobus qui enterre un os.
Et c'est Mourad qui fait du monocycle.
Enfin, comme on l'a vu, Lola peint le chat du voisin.
-Ah !
Le sujet et le verbe sont deux éléments essentiels de la phrase.
Qui enterre un os ? C'est Crobus. Crobus est donc le sujet de la phrase.
-On aurait pu dire aussi "Crobus, le petit bouledogue",
ou "Crobus, le petit bouledogue de M. Latuile, enterre un os".
-C'est un groupe nominal sujet placé devant le verbe.
Tous les mots entre "c'est" et "qui" forment le groupe sujet.
-Bien. Mais si je dis : "Crobus et Mourad enterrent un os" ?
-"Ce sont Crobus et Mourad qui enterrent un os."
Le verbe change, car le groupe nominal sujet commande l'accord du verbe.
Et là, qui va tomber ?